Tydzień Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

W ramach „Tygodnia Budowania Relacji i Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej” uczniowie klas 1-3 wzięli udział w lekcji pt. „Kim jestem dla siebie? Kim jestem dla innych?”. Wysłuchali m. in. interaktywnej opowieści o tym, jak czujemy się w grupie, co może nas skrzywdzić oraz jak sami wpływamy na innych swoim zachowaniem. Wszyscy stwierdzili, że miło jest mieć przy sobie taką osobę, która jest jak „miękki pluszak” czy „ciepły kocyk”, a nie jak „kolczasta piłka” i „szorstki papier”, które często ranią fizycznie i psychicznie. W trakcie zajęć dzieci uczyły się także zmieniać nieprzyjemne myśli na swój temat na coś pozytywnego. Na zakończenie wszyscy wspólnie stworzyli „Klasowe drzewo życzliwości”, wpisując na liściach zachowania, które wzmacniają klasę, a na kamieniach te, które osłabiają klasę i wzajemne relacje./A. Ryba/

Uczniowie klas VI i VII uczestniczyli w godzinie wychowawczej poświęconej tematyce - cyberprzemocy. Dowiedzieli się, jak unikać i jak reagować, gdy ktoś staję się ofiarą hejtu lub nękania w sieci. Uczniowie uzupełniali karty pracy dotyczące cyberprzemocy, co pozwoliło im utrwalić wiedzę i zastanowić się nad własnym zachowaniem w sieci. Wszyscy z zainteresowaniem obejrzeli również przygotowaną gazetkę szkolną poświęconą tematyce Międzynarodowego Dnia Bez Przemocy. Na zakończenie uczniowie klas VI  i VII symbolicznie pomalowali swoje dłonie na pomarańczowo, co jest wyrazem sprzeciwu wobec przemocy./J. Bartuś/

Zapraszamy do zapoznania się z materiałami przygotowanymi przez MEN w ramach Tygodnia o przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej oraz Tygodnia Budowania Relacji.

• List  MEN do Rodziców

https://dokumenty.men.gov.pl/List-Ministra-Edukacji-do-rodzicow-SP-SPP-i-placowek-68c43e52296f5.pdf

• List  MEN do Uczniów

https://dokumenty.men.gov.pl/List-Ministra-Edukacji-do-mlodziezy-68c43e52a240d.pdf

• Siła więzi rodzinnych

https://dokumenty.men.gov.pl/Zalacznik-nr-16-EBOOK-Sila-wiezi-rodzinnych-dla-rodzicow-dzieci-w-wieku-5-12-68c4408dc5820.pdf

• Sztuka komunikacji – ebook dla uczniów

https://dokumenty.men.gov.pl/Zalacznik-nr-11-Sztuka-komunikacji-ebook-dla-dzieci-wiek-12-18-1-68c43ffabb34d.pdf

• Stres – broszura dla dzieci

https://dokumenty.men.gov.pl/Zlacznik-nr-14-Stres-BROSZURA-dla-dzieci-wiek-13-18-68c440380ea56.pdf

• Techniki radzenia sobie ze stresem

https://dokumenty.men.gov.pl/Zalacznik-nr-15-Jak-radzic-sobie-ze-stresem-dla-nastolatkow-15-18-lat-68c4408db3c96.pdf

• Techniki radzenia sobie z trudnymi emocjami

https://dokumenty.men.gov.pl/Zalacznik-nr-13-Techniki-radzenia-sobie-z-trudnymi-emocjami-dla-nastolatkow-12-18-lat-68c44037df932.pdf

•  Dlaczego czujesz to co czujesz

 https://dokumenty.men.gov.pl/Zalacznik-nr-17-Dlaczego-czujesz-to-co-czujesz-ebook-dla-nastolatkow-14-18-lat-68c4408de794f.pdf

• Cyberprzemoc

https://dokumenty.men.gov.pl/Zalacznik-nr-9-Cyberprzemoc-ebook-dla-nastolatkow-14-18-i-rodzicow-68c43f92b640e.pdf

• Ścieżka pomocy dla rodzica

https://dokumenty.men.gov.pl/SCIEZKA-POMOCY-DLA-RODZICA-przemoc-rowiesnicza-68c43ef1cb2e8.docx

• Ścieżka pomocy dla ucznia

https://dokumenty.men.gov.pl/SCIEZKA-POMOCY-DLA-UCZNIA-przemoc-rowiesnicza-68c43ef1da1d2.doc

• Ścieżka pomocy dla szkoły

https://dokumenty.men.gov.pl/SCIEZKA-POMOCY-DLA-SZKOLY-przemoc-rowiesnicza-68c43ef1af0a9.docx